SEMANA DEL 30 DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE
ROL: UTILERO
ACTIVIDADES:
LUNES:
EMPRENDIMIENTO: En esta clase continuamos trabajando en el taller de finanzas continuamos trabajando y resolviendo las preguntas que se nos planteaban en el libro. cuando hibamos a comenzar a trabajar la profesora clementina nos llamo a kelly, sebastian y a mi para que le ayudaramos a limpiar los computadores y a descargar un programa luego de terminar nos dirigimos al salon y para que no nos quedaramos atrasados la profesora nos presto el libro para poder desarrollar las actividades en la casa.
SOCIALES: En esta clase realizamos la exposicion de cada region biogeografica a medida que dabamos explicacion el profesor nos realizaba unas preguntas acerca del clima de cada de region la temperatura y sus precipitaciones luego nos aclaro algunas dudas que teniamos y despues nos felicito por el excelente comportamiento durante la semana de capacitaciones.
MATEMATICAS: En esta clase comenzamos a exponer los ejersicios trabajados durantre la semana de capacitaciones todos los equipos salieron a exponer de la formam que la habian solucionado pero desafortunadamente no lo solucionaron de la forma adecuada factorizando, como nuestro gruppo fue el unico que los solucio de la forma adecuada salimos y los expusimos todos.
MARTES:
TECNOLOGIA: En esta clase comenzamos a trabajar en el proyecto de tecno-finanzas el cual comenzamos a realizar de una forma creativa para subirla al blog o la website en la pagina de quien soy.
CIENCIAS: En esta clase comenzamos a exponer la solucion del taller realizado en la semana de capacitaciones la profesora nos explico algunos conceptos de la reproduccion asexual, luego nos dirigimos al auditorio para recibir la explicacion de la reproduccion sexual despues de que la profesora nos dio los conceptos, salimos a realizar unas actividades como: la elaboracion de un cuadro comparativo, un mapa mental etc.
ESPAÑOL: En esta clase me dirigi junto con otros compañeros a la sala de lectura para realizar un poco de aseo alli comenzamos a trapear, y luego a organizar algunos materiales en un lugar determinado para hacer que este lugar se viera mejor y quedara de un aspecto agradable para poder ir y disfrutar de una buena lectura.
MIERCOLES:
En este dia nos dirigimos al tecnoparque y continuamos trabajando en el video juego el cual ya casi teniamos terminado continuamos organizando algunos aspectos determinantes para este luego de que hicimos unos pequeños ajustes, hablamos con otros compañeros del grupo para que realizaran los ajustes faltantes luego al finalizar el dia el video juego estaba listo para comenzar a unirlo
JUEVES:
SOCIALES: Escribimos una actividad la cual consistia en realizar un climograma de bogota D.C basandonos en el climograma realizado anteriormente acerca de quibdo luego el profesor nos dicto algunos datos con los cuales debimos basarnos para la realizacion de este.
RELIGION: En eta clase realizamos una oracion dando gracias a Dios luego continuamos escribiendo el texto acerca de que es la biblia el cual nos dicto una conpañera a todos los del salon, y luego el profesor nos explico algunas dudas de este tema
CIENCIAS: En esta clase cuando ingresamos al salon la profesora nos dijo que fueramos al laboratorio ya que habian ido unos señores del sena a tomar unas pequeñas mustras del trabajo que realizamos dia a dia auna compañera y a mi nos filmaron en el momento que estabamos armando un robot luego de ternminar nos dirigimos al salon para continuar trabajando en el tema de reproduccion de las plantas.
MATEMATICAS: En esta clase trabajamos en unos ejercicios los cuales consistian en que la profesora nos dictaba lo que debiamos representar, una cantidad desconocida, luego la profesora sacaba a algunos alumnos al tablero para realizar la correccion con la ayuda de los diferentes compañeros.
VIERNES:
ESPAÑOL: En esta clase trabajamos en la elaboracion y correccion de un dictado que nos hizo la profesora despues de haber escrito el dictado el lider de cada grupo debia recogerlos y luego la profesora repartio a cada alumno un dictado diferente para la correcion, luego cada alumo salia al tablero a escribir cada oraciòn luego la profesora clementina nos llamo a la compañera kelly y a mi para que comenzaramos a organizar todos los matriales para realizar la capacitacion a las diferentes madres de familia, luego de que llego Diana la instructora de medellin digital dimos inicio a la capacitacion.
APORTE AL GRUPO: En esta semana los aportes fueron varios tales como:
el aporte a la solucion de problemas
-dar ideas para la solucion de las actividades
-cargar materiales de trabjo
-organizar las ideas y solucionar las diferentes preguntas planteadas
-cargar los computadores para llevarlos dentro y fuera del salon.
REFLEXION: Continuar trabajando de la misma forma que se ha venido trabajando durante la semana para alcanzar las metas propuestas dia a dia, y si poder alcanzar el nivel de las demas compañeras de grupo.
SEMANA DEL 6 AL 10
ROL: Utilero
ACTIVIDADES:
LUNES:
EMPRENDIMIENTO: Paracomenzar a trabajatr en esta clase los lideres se dirigieron a la sala de profesores para ir por los libros y las carpetas luego comenzamos a trabjar en el proyecto continuamos desarrollando las actividades en las carpetas y finalizando algunos aspectos a mejorar
RELIGION Y SOCIALES:En esta clase realizamos una oracion dando gracias a Dios luego comenzamos a escribir un texto acerca de la biblia mientras que el maestro estaba en una reunion luegocuando llego al salon comenzoa calificar la actividad que nos haboa dejado el profesor Hernan acerca del climograma de bogota y despues lo socializamos.
MATEMATICAS: En esta clase desarrollamos el examen propuesto por la profesora Nora para la realizacion de este teniamos 45 minutos luego de que se termino el tiempo comenzamos ahacer la explicacion yla solucion durante el resto de clase.
MARTES:
TECNOLOGIA: En esta clase comenzamos a trabajar el proyecto de tecno-finanzas en el cual teniamos que realizar los puntos de la carpeta de finanzas en varios recursos tecnologicos luego comenzamos a olucionar los diferentes puntos mientra que la profesora clementina revisaba el trabajo de algunos compañeros.
CIENCIAS: En esta clase realizamos la exposicion de las diapositivas de la reproduccion sexual y asexual en la plantas luego de realizar la exposicion de nuestro grupo nos sentamos para escuchar la exposicion de los demas compañeros.
ESPAÑOL: Empezamos la clase con una lectura, la maestra la realizo y luego nos pidió que dijéramos la idea principal de esto. Como ella debía ausentarse para la vitrina pedagógica, nos dicto ella taller a realizar sobre la lectura y encargo a dos compañeras para que anotaran a los alumnos que no estuvieran trabajando y estuvieran generando el desorden. Luego, la maestra se fue y empezamos a trabajahasta la hora de salida.
MIERCOLES
SALIDA PEDAGOGICA A LA SALADA CALDAS
Llegamos a la 7: 45 y primero nos reunieron a todos los de la institución para darnos las instrucciones de la salida pedagógica y el objetivo de esta, además de toda la organización para las diferentes actividades. Allí nos hablaron de lo que híbamos a trabajar y luego nos repartieron una hoja en donde debíamos colocar nuestros datos personales, luego empezaron a dividirnos en los grupos para empezar el recorrido. Como primera actividad de nuestro grupo, nos dirigimos a la meseta en donde nos explicaron muchas cosas que no conocíamos, para ello tuvimos que caminar un largo y subir una gran loma, y llegamos a la granja, en donde nos explicaron lo que en esta se realizaba. Nos contaron que la ganadería de esa hectárea del parque se basaba en leche y que diariamente se ordeñaban 15 vacas con un promedio de 15.7 litros de leche al día. Luego pasamos a la parte del ordeño y allí nos mostraron y explicaron todo este proceso. Pasamos luego a la parte de los terneros tambien llamada la zona de los terneriles, que eran como en una especie de camas de tabla en donde eran alimentados y cuidados hasta cierta edad en donde ya podían salir a vivir en el potrero. Después pasamos al sector de las cabras y allí las pudimos observar y cargar a algunas más pequeñas también nos explicaron mucho de estas. Por últimos nos mostraron en donde se realizaba el concentrado de la alimentación de los animales y luego en donde se mataban a los animales.
Luego pasamos a la zona de los cerdos, allí tuvimos la oportunidad de verlos en los corrales y de ver como extraían el semen de un marrano, que fue realizado por un profesor para mostrar a sus estudiantes esta sustancia e identificar en esta los espermatozoides.
Enseguida de esto pasamos a las aves allí nos explicaron todo el proceso y los cuidados que estas necesitaban y a su vez todo acerca de los huevos y su distribución
Cuando ya habiamos visitado todas estos lugares bajamos para hablar un poquito mas de la parte vegetal de la salada, nos mostraron los equinos, las plantas medicinales, de usos para la industria, los viveros, los invernaderos, los cultivos de café, plátano, guineo y banano, entre otras. De todas estas nos explicaron mucho que desconocíamos y que tuvimos la oportunidad de aprender.
Luego, nos dispusimos a almorzar y finalizamos la salida.
JUEVES
SOCIALES:En esta clase elprofesor nos felicito por el buen comportamiento que tuvimos en la salida de dia anterior luego hicimos un pequeño recuento do todas las actividades alli realizadas y recordamos muchos momentos alegres, despues el profesor nos mostro unos recortessobre los fuertes cambios de clima y las consecuencias a causa de estos sucesos
CIENCIAS: En esta clase continuamos con las exposiciones cada grupo faltante hiban y le exponian a la profesora luego ella les hacia una pregunta a cada integrante y mientra ellos exponian los demas alumnos estudiaban para la avaluacion la cual no pudimos realizar por cuestiones de tiempo.
MATEMATICAS: En esta clase la profesora se debía ir para la vitrina pedagógica con los demás profesores, entonces dejo encargadas a dos compañeras para que dictaran el taller y vigilaran que todos trabajaran en su solución. Todos comenzamos a copiar la actividad, que eran unos enunciados que nos indicaban la expresión algebraica que debíamos plantear. Empezamos a trabajara y este fue realizado con mucha responsabilidad y disciplina
VIERNES:
ETICA Y ESPAÑOL: Comenzamos con la clase de eticaen donde la profesora nos leyo una reflexion acerca de decir siempre la verdad luego nos puso una actividad acerca del texto la cualconsistia en responder unas preguntas desde nuestro punto de vista,luego en español comenzamos a exponer la actividad realizada acerca de los inicion de la literatura colombiana luego nos retiramos para el auditorio para la capacitacion con las madres de familia.
INGLES: En esta clase no estuve presente ya que estuve presente realizando la capacitacion con las madres de familia en la cual les enseñamos a trabajar con las diferentes herramientas que nos brinda microsoft word.
ARTISTICA Y ORIENTACION DE GRUPO: En esta clase comenzamos a elaborar la cometa cada grupo realizosu respectiva cometa para esta actividad se dispusieron las dos horas.
APORTE AL GRUPO: Colaborar en la solucion de problemas, cargar con los diferentes materiales necesarios, y ayudar a la elaboracion de distintas actividades.
REFLEXION:Continuar trabajando de la misma forma que se ha venido haciendo asi alcanzaremos las metas propuestas. el trabajo dela semana en general fue muy bueno por parte de todos los integrantes del grupo
